Deskresearch
In de voorbereiding naar een nieuwe cultuurperiode 2021 – 2024 wilde de gemeente Utrecht de stand van zaken in de culturele sector in kaart brengen. Lonneke Regter, op free-lance basis verbonden aan BMC, begeleidde het proces terwijl ik op de achtergrond de informatie verzamelde. Uit de gehele analyse blijkt dat de gemeente Utrecht een goed ontwikkelde binnenschoolse cultuureducatie heeft. Niettemin zijn er wel verbeterpunten: “De uitdaging is om te zorgen dat scholen en culturele partijen op basis van co-creatie en in een open omgeving cultuureducatie gaan vormgeven. Een bouwsteen voor nieuw beleid is om een schakelfunctie te creëren vanuit de gemeente: een onafhankelijke partij die makkelijk verbindt, (kleine) subsidies verstrekt, initiatieven aanjaagt en belangrijke thema’s agendeert”, aldus de sectoranalyse.